1.  Les participants sont en mesure d’expliquer l’approche d’enquête sur les épidémies et de justifier les mesures de contrôle les plus adaptées en cas de crise aiguë ou prolongée.

1.1. Les participants sont en mesure d’expliquer les indicateurs décrivant une épidémie.

• Indicateurs d’une épidémie : 

  • Courbe épidémique

  • Taux d’attaque

  • Nombre de reproduction

  • Taux de létalité

  • Période d’incubation

  • Durée de l’incubation

  • Intervalle de génération

1.2. Les participants sont en mesure de décrire les principales étapes d’une enquête sur une épidémie. 

• Objectifs de l’enquête

• Étapes d’une enquête sur une épidémie

  • Lien entre l’enquête et la réponse 

1.3. Les participants sont en mesure de décrire les différents types de mesures de contrôle utilisées en situation de crise.

• La maladie dicte la réponse

• Raisonnement et objectifs de l’utilisation des différentes mesures de contrôle

  • Gestion des cas, isolement, vaccination, suivi des contacts, suivis d’alerte, inhumations sûres, contrôle et prévention des infections à l’hôpital et dans les structures de soins, eau, assainissement et habitat / génie de santé publique